செவிப்புலனின்மை குறைபாடல்ல!

நாளை சர்வதேச செவிப்புலனற்றோர் தினம்
மனித உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தக் கூடிய ஒன்றாக பேச்சு காணப்படுகின்றது. அதற்கு உதவியளிக்கும் ஒரு ஊடக மாகத்தான் நாம் பிறரின் உரையாடலினை செவிமடுக்கக்கூடிய தன்மை இருக்கின்றது. 
எம்மால் பிறரது உரையாடலினை கேட்க இயலாது போகும் சந்தர்ப்பத்தில் நாம் அவர்களுக்கான பதிலினை உரிய முறையில் கொடுக்க இயலாது போகின்றது. எமது உணர்வுகளை வெளியிட முடியாத நிலை தோன்றுகின்றது.
எமது அங்கங்களில் ஒன்றான காதின் அமைப்பிளை எடுத்து நோக்குவோமாயின் வெளிக்காது, நடுக்காது, உட்காது என்று மூன்று வகையான அமைப்புகள் காணப்படுகின்றன. 
இவைகளில் வெளிக்காதில் காதுச் சோணையும்,புறக்காதினில் கால்வாயும், செவிப்பறையில் மென்சவ்வும் காணப்படும். அதில் புறக் காதுச் சோணை வாயிலாக வெளி ஒலி அலை களானது எமது புறக்காதின் கால்வாயினை நோக்கிச் செலுத் தப்படும். 
உட்காதானது சமநிலையை உணர்த்துகின்றது. பின்னர் அது மூளையினை நோக்கி கணத்தாக்கங்கள் ஊடாக கடத்தப்படும். நடுக்காதின் ஊடாக ஒலிவாங்கிகள் தூண்டப் பட்டு தகவல்கள் மூளையத்தினது ஒலி உணர் பிரதேசத்தினை அடைகின்றது. கணத்தாக்கத்தின் காரணமாக பின்னர் நாம் உரையாடலினை உணர்கின்றோம்.
செவிப்புலனற்றவர்களை நாம் இருவகையானவர்களாக நோக் கலாம் இயற்கையில் தமது பிறப்பின் போது தமது செவிப்பு லனை பறிகொடுத்தவர்கள்.
இவர்களின் நிலைக்கு பலவாறான காரணங்கள் கூறப்படுகின்றன. வைத்தியத்துறையினரின் கண்டு பிடிப்பின் படி ஒரு பெண் ணின் கர்ப்ப காலத்தின் போது, அவளுக்கு ஏற்படும் அதிர்ச் சியான சம்பவங்களினைக் கேட்டல் அல்லது பார்த்தல், இயற் கை அல்லது செயற்கை அழிவுகளுக்கு முகம் கொடுக்க நேரி டல், போஷாக்கான உணவுப்பழக்கமின்மை, பரம்பரை அலகு போன்ற வற்றில் ஏற்படுகின்ற தாக்கத்தின் விளைவாக அவர்களது உடலில் சுரக்கும் ஒமோன்கள் வளர்ந்து வருகின்ற நுகத்தை பாதிப்படையச் செய்வதன் காரணத்தினால் இவ்வாறு ஏற்படுவ தாக குறிப்பிடுகின்றனர்.
இயற்கையாக தமது பிறப்பின் போதே செவிப்புலனை அற்றவர்களை விடுத்து மற்றுமொரு பகுதியினர் எம்மில் இன்று காணப்படுகின்றனர். 
அதாவது தமது சிறுவயதில் ஏற்ப டுகின்ற அனர்த்தம் ஒன்றின் விளைவாக தமது கேட்கும் சக்தி யினை இழந்தவர்கள் அல்லது ஒரு விபத்தின் காரணத்தினால் தமது செவிப்பறைகளை இழக்க நேரிட்டவர்கள்.
உண்மையில் முதலாவது பகுதியினரை விட இந்த இரண் டாவது பகுதியினர் அதிகளவாக பாதிப்படைவதாக குறிப்பி டப்படுகின்றது அதாவது இயற்கையாக தமது பிறப்பின் போது செவிப்புலனற்றவர்களாக காணப்படுபவர்கள் தமது இயலாமை யினை தாங்கிக் கொள்ளும் சக்தி கொண்டவர்களாகவும் மனத ளவில் தைரியமிக்கவர்களாகவும் இயற்கையோடு எதிர்த்துப் போராடக்கூடியவர்களாகவும் காணப்படுவர்.
ஆனால் ஏற்பட்ட விபத்தொன்றின் காரணமாக இவ்வாறான நிலைக்குள்ளானவர்கள் மிகவும் மனம் உடைந்தவர்களாகவும் தமது பிழையான நடவடிக்கையின் காரணத்தின் விளை வாகத்தான் இவ்வாறான சம்பவம் தனக்கு ஏற்பட்டது என்ற நிலையினையும் கொண்டவர்களாக இருப்பர்.
உதாரணமாக ஒருவர் வீதி விபத்திற்குள்ளாகி இந்நிலைக்கு உள்ளாகியிருப்பின் நான் இந்த வழியால் செல்லாமல் மாற்று வழியால் சென்றிருந்தால் எனக்கு இந்நிலை ஏற்பட்டிருக்காது என்ற மனநிலை அவரை வாட்டமுறச் செய்வதனை நாம் காணலாம். 
அதேபோன்று வேறுவிதமான சம்பவத்தின் காரண மாக தாக்கத்திற்குள்ளாயிருப்பாரேயானால் அதனை நாம் தவிர் த்திருந்தால் இந்நிலை ஏற்பட்டிருக்காது என்ற மன எண்ண ங்கள் அவரை பாதிப்படையச் செய்வதோடு இவர்களை கவ லையிலும் ஆழ்த்தி விடுகின்றது.
உளவளத்துணையாளர்கள், இவர்களோடு நடந்து கொள்ளும் விதம் பற்றி குறிப்பிடும் போது நாம் இவர்களைக் கருணைக் கண் கொண்டு நோக்குவதோடு மாத்திரமன்றி அவர்களோடு அன்பாகவும் பழக வேண்டும் என்கின்றனர். 
செவிப்புலனற்றவர்களினால் சில போது பேச இயலாதும் போய் விடுகின்றது. எனவே எமது நடவடிக்கையின் காரணமாக அவ ர்களை நோகடித்து விடாது அவர்களது உணர்வுகளுக்கும் மதி ப்பளித்து அவர்களின் தேவைகளை நிறைவேற்றுவதோடு, எம்மில் ஓர் அங்கமாக நாம் அவர்களை கருத வேண்டி யவர்களாக இருக்கின்றோம்.
எமது குடும்ப உறுப்பினர்களில் இவ்வாறானவர்கள் காணப் படுவார்களேயானால் அவர்களை தனிமைப்படுத்தி விடாது. இவர்களை ஒதுக்கி விடாது எமது விடயத்திற்கு நாம் கொடு க்கும் முக்கியத்துவத்தோடு இவர்களை கவனிப்பதனையும் ஒரு முக்கியமான விடயமாகக் கருதி செயற்பட வேண்டும்.
இன்றைய விஞ்ஞானத்தின் வளர்ச்சியானது பிறவியிலேயே காது கேளாத பலருக்கு சத்திர சிகிச்சையின் ஊடாக கேட்கும் சக்தியினை வழங்கியிருப்பதனை அறிகின்றோம். 
இவ்வாறான சத்திரசிகிச்சையினை மேற்கொள்வதில் முன்னணி வகிக்கும் நாடாக அமெரிக்கா காணப்படுகின்றது. அதேபோன்று எமது அண்டைய நாடான இந்தியாவிலும் இன்று இதன் வளர்ச்சி காணப்படுகின்றது.
ஆனால் இச்சத்திர சிகிச்சை நிபுணர்கள் பலவாறான கஷ்டங்களுக்கு மத்தியில் எதிர் நீச்சல் போட்டுத்தான் இதனை செய்கின்றனர் என்பது இங்கு குறிப்பிடத்தக்க ஒன்றாகும். அதாவது இவர்கள் போதியளவான செவிமாற்று உறுப்பு களினை பெறுவதில் சிரமங்கள் காணப்படுவதாக குறிப்பிடுகின்றனர். 
ஆனால் எதிர்காலத்தில் இன்று காணப்படுவது போன்ற சிரமங்கள் காணப்படாதிருப்பதற்காக மனிதனது கலத்தினை (ஏ.எல்.எம். றிஸ்வி
உளவளத்துணைப் பயிற்றுநரும் வழிகாட்டல் ஆலோசனை ஆசிரியரும்,
காத்தான்குடி
